课程思政主导研究生创新能力培养的教学设计与实践

G643%G420; 创新能力的培养不仅是研究生教育的本质要求,也是党和国家发展的战略需求,对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义.课程思政应贯穿研究生创新能力培养的全过程,但目前研究生课程思政和创新能力培养仍需深度融合.在创新能力培养的科研活动全过程积极融入课程思政对学生成长和科研创新具有重要作用.为此,本文以呼吸免疫研究团队研究生培养为例,重点探讨课程思政融入研究生成长和创新能力培养的设计和具体实施方案,这将为今后优化研究生课程思政教学,培养德才兼备的医学专业创新型人才提供思路....

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Published in中国免疫学杂志 Vol. 41; no. 2; pp. 444 - 450
Main Authors 袁慧慧, 王炜, 张须龙, 崔烨, 窦云鹏, 陈彦, 吕喆, 刘杰, 孙英
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 首都医科大学基础医学院免疫学系,北京 100069 2025
Subjects
高素质专业人才
创新能力
Curriculum ideology and politics
研究生培养
Innovation ability
Postgraduate training
思政教学
课程思政
High quality professionals
Ideological and political teaching
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Summary:G643%G420; 创新能力的培养不仅是研究生教育的本质要求,也是党和国家发展的战略需求,对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义.课程思政应贯穿研究生创新能力培养的全过程,但目前研究生课程思政和创新能力培养仍需深度融合.在创新能力培养的科研活动全过程积极融入课程思政对学生成长和科研创新具有重要作用.为此,本文以呼吸免疫研究团队研究生培养为例,重点探讨课程思政融入研究生成长和创新能力培养的设计和具体实施方案,这将为今后优化研究生课程思政教学,培养德才兼备的医学专业创新型人才提供思路.
ISSN:1000-484X
DOI:10.3969/j.issn.1000-484X.2025.02.031