放射基地住院医师规范化培训中推行分层递进理念的思考
R445.1; 目前住院医师规范化培训(简称住培)进入了由制度建设向质量内涵建设转变的新阶段,但现实中较多基地的住培医师来源多样,水平参差不齐,未加分层的统一化培训,有时会造成某些住院医师培训结果不尽如人意.2019年的《放射科住院医师规范化培训评估指标》里首次明确提出,在放射基地的住院医师培训过程中,必须体现"分层递进"的培训理念.但目前实际操作中,仍面临着教学任务重、人手不足等一些困难,具体实施情况良莠不齐.笔者团队对放射基地住院医师规范化培训中推行"分层递进"理念的背景和具体实施方案进行了探讨,发现放射基地住院医师规范化培训中,住院医师间理论知识储...
Saved in:
Published in | 诊断学理论与实践 Vol. 23; no. 1; pp. 96 - 99 |
---|---|
Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | Chinese |
Published |
上海交通大学医学院附属瑞金医院放射科,上海 200025
2024
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
ISSN | 1671-2870 |
DOI | 10.16150/j.1671-2870.2024.01.013 |
Cover
Loading…
Summary: | R445.1; 目前住院医师规范化培训(简称住培)进入了由制度建设向质量内涵建设转变的新阶段,但现实中较多基地的住培医师来源多样,水平参差不齐,未加分层的统一化培训,有时会造成某些住院医师培训结果不尽如人意.2019年的《放射科住院医师规范化培训评估指标》里首次明确提出,在放射基地的住院医师培训过程中,必须体现"分层递进"的培训理念.但目前实际操作中,仍面临着教学任务重、人手不足等一些困难,具体实施情况良莠不齐.笔者团队对放射基地住院医师规范化培训中推行"分层递进"理念的背景和具体实施方案进行了探讨,发现放射基地住院医师规范化培训中,住院医师间理论知识储备、基础实践水平、科研理论能力差异大,分层落实应包括培训对象、培训过程、考核评价、带教师资4个方面.根据住院医师初态评估、水平分层,并由此设置轮转培训计划、培训课程、教学阅片、小讲课、病例讨论,并在考核评价和师资方面也进行分层.通过4个方面的分层,是实现培训目标和保证培训质量的有效途径. |
---|---|
ISSN: | 1671-2870 |
DOI: | 10.16150/j.1671-2870.2024.01.013 |