多媒体视频宣教在纤支镜术前护理中的应用研究

R473.2; 目的 探讨多媒体视频宣教在纤支镜术前护理中的应用效果.方法 选取2018年9-12月该院择期进行纤支镜检查的患儿100例,按诊疗卡序号随机分为观察组和对照组,各50例.对照组采用传统口述宣教方式对患儿及家属进行宣教,观察组采用多媒体视频宣教方式对患儿及家属进行宣教.利用状态-特质焦虑问卷分别对两组患儿及家属术前焦虑情况进行评分,并利用满意度调查问卷对其满意度进行评分.结果 观察组患儿及家属的焦虑评分为(57.4±6.31)分,明显低于对照组的(63.6±7.48)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿及家属满意度评分为(75.4±5.51)分,明显高于对照组的(...

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Published in现代医药卫生 Vol. 36; no. 14; pp. 2269 - 2270
Main Authors 周亚平, 王瑞, 李茜梅
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 郑州大学附属儿童医院/河南省儿童医院/郑州儿童医院呼吸科,河南 郑州,450000 2020
Subjects
满意度
焦虑
儿童
纤维支气管镜
多媒体视频宣教
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Summary:R473.2; 目的 探讨多媒体视频宣教在纤支镜术前护理中的应用效果.方法 选取2018年9-12月该院择期进行纤支镜检查的患儿100例,按诊疗卡序号随机分为观察组和对照组,各50例.对照组采用传统口述宣教方式对患儿及家属进行宣教,观察组采用多媒体视频宣教方式对患儿及家属进行宣教.利用状态-特质焦虑问卷分别对两组患儿及家属术前焦虑情况进行评分,并利用满意度调查问卷对其满意度进行评分.结果 观察组患儿及家属的焦虑评分为(57.4±6.31)分,明显低于对照组的(63.6±7.48)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患儿及家属满意度评分为(75.4±5.51)分,明显高于对照组的(67.2±4.75)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 多媒体视频宣教可有效缓解患儿及家属纤支镜术前焦虑情绪,同时提高其满意度.
ISSN:1009-5519
DOI:10.3969/j.issn.1009-5519.2020.14.047