西安高校教学建筑冬季室内热环境研究

TU119; 为获得冬季高校教学建筑室内热环境现状及学生对室内热环境评价,选取西安市某高校教室作为研究对象,对冬季教室内的温度、湿度、空气流速和黑球温度等其他热环境参数进行现场数据测试记录,并同时以调查问卷的形式对151名学生的穿衣情况和对室内热环境的主观评价进行研究.结果显示:西安市教室冬季预测和实测热中性温度分别为17.0℃和16.3℃,平均服装热阻为1.2 clo,表明在寒冷的气候条件、学生的衣着习惯和心理期望等因素作用下,高校学生对此偏冷环境形成适应性;高校学生对冬季教室内湿度、温度、气味等情况不满意度较高,学生适应性行为主要以加湿、喝热饮、开门窗、局部加热和轻度活动为主.根据该实际情...

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Published in西安工程大学学报 Vol. 34; no. 6; pp. 20 - 26
Main Authors 蒋婧, 牛淑佳, 狄育慧, 李维, 李东林
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 西安建筑科技大学 西部绿色建筑国家重点实验室,陕西 西安 710055%西安工程大学 城市规划与市政工程学院,陕西 西安 710048 2020
西安工程大学 城市规划与市政工程学院,陕西 西安 710048
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Summary:TU119; 为获得冬季高校教学建筑室内热环境现状及学生对室内热环境评价,选取西安市某高校教室作为研究对象,对冬季教室内的温度、湿度、空气流速和黑球温度等其他热环境参数进行现场数据测试记录,并同时以调查问卷的形式对151名学生的穿衣情况和对室内热环境的主观评价进行研究.结果显示:西安市教室冬季预测和实测热中性温度分别为17.0℃和16.3℃,平均服装热阻为1.2 clo,表明在寒冷的气候条件、学生的衣着习惯和心理期望等因素作用下,高校学生对此偏冷环境形成适应性;高校学生对冬季教室内湿度、温度、气味等情况不满意度较高,学生适应性行为主要以加湿、喝热饮、开门窗、局部加热和轻度活动为主.根据该实际情况给出西安高校学生平均热感觉适应性模型,为高校教室室内设计参数标准提供依据.
ISSN:1674-649X
DOI:10.13338/j.issn.1674-649x.2020.06.004