初中数学课堂教学中怎样创设教学情境
数学是一门应用性较强的学科,人们可以利用数学知识来解决许多难题,因此我国教育对数学的重视程度是可想而知的.本文结合自身经验对目前初中数学教学现状展开透彻的分析和研究,并提出一些有关的策略来帮助提高初中数学教学质量....
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Published in | 数学大世界(中旬版) no. 5; p. 44 |
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Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | Chinese |
Published |
江苏省高邮市菱塘民族初级中学
2018
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Summary: | 数学是一门应用性较强的学科,人们可以利用数学知识来解决许多难题,因此我国教育对数学的重视程度是可想而知的.本文结合自身经验对目前初中数学教学现状展开透彻的分析和研究,并提出一些有关的策略来帮助提高初中数学教学质量. |
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ISSN: | 1009-5608 |