Efectividad del currículo de la carrera de medicina. Diseño y validación de instrumentos para valorar la función docente educa

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Published inRevista habanera de ciencias médicas Vol. 14; no. 5; pp. 663 - 680
Main Authors Gálvez Gómez, Leticia, Sierra Figueredo, Simón, VicedoTomey, Agustín G, Díaz-Perera Fernández, Georgia, Pernas Gómez, Marta, Miralles Aguilera, Eva, Blanco Aspiazu, Miguel Ángel, Damiani Caveros, Julieta Sonia, Taureaux Díaz, Niurka, Díaz Novás, José, Molina López, Javier A, Curbelo Serrano, Vladimir
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Universidad de Ciencias Médicas de la Habana 01.10.2015
Subjects
HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES
medicina
assessment instrument
design
diseño
educational teaching function
currículo
validación
medicine
instrumento evaluativo
curriculum
función docente educativa
validation
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ISSN:1729-519X
1729-519X