Estilos de aprendizagem e recursos da hipermídia aplicados no ensino de planejamento de transportes

Novas técnicas e ferramentas de análise devem ser rapidamente incorporadas aos cursos com forte base tecnológica como a Engenharia, sem contudo ampliar o tempo dedicado às disciplinas. Diante desse desafio, desenvolveu-se um trabalho de pesquisa com o objetivo de explorar e avaliar alternativas peda...

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Published inRevista portuguesa de educação Vol. 19; no. 2; pp. 111 - 137
Main Authors Kuri, Nídia Pavan, Silva, Antônio Nélson Rodrigues da, Pereira, Márcia de Andrade
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Centro de Investigação em Educação. Instituto de Educação da Universidade do Minho 2006
Subjects
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Processo de ensino-aprendizagem
Estilos de aprendizaje
Teaching-learning process
Proceso de enseñanza-aprendizaje
Estilos de aprendizagem
Recursos de la hipermedia
Recursos da hipermédia
Learning styles
Hypermedia resources
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Summary:Novas técnicas e ferramentas de análise devem ser rapidamente incorporadas aos cursos com forte base tecnológica como a Engenharia, sem contudo ampliar o tempo dedicado às disciplinas. Diante desse desafio, desenvolveu-se um trabalho de pesquisa com o objetivo de explorar e avaliar alternativas pedagógicas que, fazendo uso de recursos da hipermídia e dos modelos de estilos de aprendizagem, complementasse a metodologia usualmente utilizada em uma disciplina que trata de Planejamento de Transportes no Curso de Engenharia Civil, sem comprometer o conteúdo programático tradicional. Os resultados alcançados demonstraram que as alternativas consideradas contribuíram de alguma forma para o aprimoramento da metodologia tradicional e promoveram resultados positivos para o aprendizado na disciplina.
ISSN:0871-9187