Programmazione, controllo e validazione di progetto. Qualità ed efficacia nell'azione di committenza pubblica

For its articulation of involved parties, complexity of the operative and regulatory framework, and size of interventions, CIS is considered a best practice of inter-institutional partnership and of capitalisation of technical know-how and skills aimed at achieving quality objectives in processes im...

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Published inTechne (Florence, Italy : 2011) Vol. 27; pp. 177 - 187
Main Authors Clemente, Carola, Mangiatordi, Anna, Zagaria, Mariangela
Format Journal Article
LanguageEnglish
Italian
Published Florence Firenze University Press Università degli Studi di Firenze 01.01.2024
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Summary:For its articulation of involved parties, complexity of the operative and regulatory framework, and size of interventions, CIS is considered a best practice of inter-institutional partnership and of capitalisation of technical know-how and skills aimed at achieving quality objectives in processes implementing strategic works. Keywords: Project management skills; Technical process control; School buildings; Technical planning; Quality of the construction process. L'evoluzione delle procedure adottate dalla PA (Pubblica Amministrazione) per accelerare lo sviluppo di questi progetti (Camera dei Deputati and Senato della Repubblica, 2023) comporta la necessità di definire un framework operativo efficace per la programmazione e la progettazione degli interventi, provvedendo, al contempo, al potenziamento delle strutture tecniche di committenza, per la realizzazione di infrastrutture e opere pubbliche complesse in tempi brevi, senza rinunciare ad un avanzato livello di qualità progettuale, sia sotto il profilo tecnico-economico che ambientale. CIS "Roma Scuole Verdi": efficientamento energetico e obiettivi di qualità nella riqualificazione di edifici strategici Il CIS "Roma Scuole Verdi", sottoscritto a luglio 2022 da Roma Capitale, congiuntamente con la Presidenza del Consiglio dei Ministri – Ministro per il Sud e la Coesione Territoriale, il MEF, il MITE (oggi Ministero dell'Ambiente e della Sicurezza Energetica), il MI (oggi Ministero dell'Istruzione e Merito), la Regione Lazio e l'Agenzia Nazionale per l'Attrazione e lo Sviluppo d'Impresa S.p.A (lnvitalia), è finalizzato a promuovere progetti e interventi di riqualificazione energetica per un totale di 212 edifici scolastici dislocati in tutto il territorio del Comune di Roma (Fig. 1), con un investimento pari a circa 400 milioni di euro finanziati con risorse del Fondo Sviluppo e Coesione (FSC) 2021-2027, del PON Metro 2021-2027 (Fondi Europei) e tramite l'attivazione di un mutuo BEI.
ISSN:2239-0243
2239-0243
DOI:10.36253/techne-15137