INFLUENCE WORK-FAMILY CONFLICT, WORKPLACE WELL-BEING, AND THE WORKLOAD TURNOVER INTENTION ON LECTURER PERFORMANCE IN LLDIKTI REGION IX

• Published in: RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental Vol. 18; no. 8; pp. 1 - 19
• Main Authors: Mariana, Lina, Ramly, Mansyur, Sinring, Bahar, Rahman, Zainuddin
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: São Paulo Centro Universitário da FEI, Revista RGSA 01.01.2024
• Subjects: Conflicts; Data collection; Education; Higher education; Occupational health; Software; Work life balance; Working conditions; Workload; Workloads
• ISSN: 1981-982X
• DOI: 10.24857/rgsa.vl8n8-089

Objetivos: A pesquisa visa alcançar vários objetivos: Testar o efeito do conflito trabalho-família na intenção de rotatividade.Testar o efeito do bem-estar no local de trabalho na intenção de rotatividade. Testar o efeito da carga de trabalho na intenção de rotatividade. Testar o efeito do conflito entre o trabalho e a família no desempenho. Testar o efeito do bem-estar no local de trabalho sobre o desempenho. Testar o efeito da carga de trabalho no desempenho. Testar o efeito da intenção de giro no desempenho. Testar o efeito do conflito entre trabalho e família no desempenho do professor através da intenção de rotatividade. Testar o efeito do bem-estar no local de trabalho no desempenho do professor através da intenção de rotatividade. Testar o efeito da carga de trabalho no desempenho do professor na Região IX do Ensino Superior por meio da intenção de rotatividade. Métodos: Esta pesquisa emprega a coleta de dados primários, com uma população de 17.859 indivíduos e um tamanho de amostra de 150. O modelo de análise utilizado é descritivo quantitativo, e o software Smartpls é utilizado como a ferramenta de análise. Resultados: O conflito trabalho-família tem um efeito positivo, mas insignificante, na intenção de rotatividade entre professores da região IX de Dícti, Makassar. O bem-estar no local de trabalho afeta negativamente e significativamente a intenção de realizar um volume de negócios entre os professores na região IX de Dícti. A carga de trabalho influencia positivamente a intenção de rotatividade entre professores na região IX de Dícti. O conflito trabalho-família tem um efeito negativo e insignificante no desempenho dos professores na região IX de Dícti. O bem-estar no local de trabalho impacta positivamente o desempenho dos professores na região IX de Dícti. A carga de trabalho afeta negativamente o desempenho dos professores na Região IX do Ensino Superior. A intenção de realizar um volume de negócios afeta positivamente o desempenho dos professores na Região IX do Ensino Superior. O conflito trabalho-família influencia insignificantemente o desempenho do professor através da intenção de rotatividade na Região IX do Ensino Superior. O bem-estar no local de trabalho influencia significativamente o desempenho dos professores através da intenção de realizar um volume de negócios na região IX de Dícti. A carga de trabalho influencia significativamente o desempenho do professor por meio da intenção de rotatividade na região IX de Dícti. Conclusão: Em conclusão, os resultados da pesquisa destacam as relações matizadas entre vários fatores e seu impacto na intenção de faturamento e desempenho entre professores da Região IX de Ensino Superior. Embora o conflito entre o trabalho e a família e a carga de trabalho mostrem efeitos mistos na intenção de rotatividade, o bem-estar no local de trabalho emerge como um fator significativo que influencia positivamente tanto a intenção de rotatividade quanto o desempenho. As conclusões ressaltam a importância de abordar os estressores relacionados ao trabalho e promover um ambiente de trabalho de apoio para aprimorar o desempenho do professor e mitigar a intenção de rotatividade em ambientes acadêmicos.