The Impact of Starting the Day with Exercise and Sports on the Physical Education and Activity Attitude

Bu çalışmada, güne beden eǧitimi ve spor faaliyetleriyle başlamanın çocukların beden eǧitimi ve spora yönelik tutumlarına etkisi ile öǧretmen, veli ve çocuklann uygulamaya ilişkin görüşlerinin deǧerlendirilmesi amaçlanmıştır. Deneysel desenle tasarlanan çalışmada iki farklı çalışma grubu yer almıştı...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inBartın Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi Vol. 12; no. 2; pp. 264 - 279
Main Authors Çetin, Asya, Özyürek, Arzu, Kayişoğlu, Numan Bahadır
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Bartin Bartin University, Faculty of Education 01.04.2023
Subjects
Attitudes
Children & youth
Control Groups
Data Analysis
Education
Elementary school students
Elementary School Teachers
Exercise
Habits
Mothers
Parent-child relations
Parents & parenting
Physical education
Physical fitness
Primary Education
Role models
Sports
Teachers
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:Bu çalışmada, güne beden eǧitimi ve spor faaliyetleriyle başlamanın çocukların beden eǧitimi ve spora yönelik tutumlarına etkisi ile öǧretmen, veli ve çocuklann uygulamaya ilişkin görüşlerinin deǧerlendirilmesi amaçlanmıştır. Deneysel desenle tasarlanan çalışmada iki farklı çalışma grubu yer almıştır. Nicel veriler, deney ve kontrol grubunu oluşturan 36 kız ve 38 erkek olmak üzere 74 ilkokul öǧrencisinden, nitel veriler 8 ilkokul öǧrencisi, 7 ilkokul öǧretmem ve 7 öǧrenci velisi anne olmak üzere 22 katılımcıdan elde edilmiştir. Nicel verilerin toplanmasında Beden Eǧitimi ve Spora İlişkin Tutum Ölçeǧi (BESTÖ) kullanılmıştır. Deney grubuna 12 hafta süreyle, her günün ilk 20 dakikası beden eǧitimi ve spor etkinlikleri uygulandıktan soma BESTÖ son test olarak her iki gruba yemden uygulanmıştır. Uygulama soması öǧretmen, veli ve çocuklarla üç farklı odak grup görüşmesi yapılmıştır. Sonuç olarak hem deney hem de kontrol grubundaki çocuklann beden eǧitimi ve spora yönelik tutumlan ön test-son test puanlan arasında anlamlı düzeyde bir artış olmuştur. Görüşme sonuçlanna göre; bireylerin düzenli spor yapma alışkanlıklanmn bulunmadıǧı, çocuklann erken yaşlardan itibaren spora alıştınlması için gerekli önlemlerin alınması gerektiǧi ve güne spor etkinlikleriyle başlamanın olumlu etkileri olduǧu görüşünde olduklan belirlemniştir.
ISSN:1308-7177
DOI:10.14686/buefad.996203