LINGUISTIC DIFFERENCES IN ABSTRACTS WRITTEN BY NATIVE AND NON-NATIVE SPEAKERS OF ENGLISH: A PILOT STUDY

Ebben a tanulmányban nagy-britanniai, kínai és magyar diákok angol nyelven írt szakdolgozatainak absztraktjait elemezzük korpusznyelvészeti szemmel. Az összefoglalók automatikus nyelvi elemzésébol számos nyelvi jellemzot nyertünk ki, s ezek statisztikai vizsgálatán felül gépi tanulási kísérleteket i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista geográfica acadêmica Vol. 15; no. 1; pp. 209 - 221
Main Authors Li, Xiaoyun, Veronika, Vincze
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Goiana Universidade Federal de Roraima - ICE0/Geografia 01.01.2021
Subjects
Morphology
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:Ebben a tanulmányban nagy-britanniai, kínai és magyar diákok angol nyelven írt szakdolgozatainak absztraktjait elemezzük korpusznyelvészeti szemmel. Az összefoglalók automatikus nyelvi elemzésébol számos nyelvi jellemzot nyertünk ki, s ezek statisztikai vizsgálatán felül gépi tanulási kísérleteket is végeztünk annak eldöntésére, hogy mely nyelvi jellemzok képesek a leghatékonyabban elkülöníteni az angol nyelvet beszélok három csoportját. Eredményeinkbol kiderül, hogy leginkább a morfológiai és szemantikai jellemzok térnek el statisztikailag az anyanyelvi és nem anyanyelvi beszélok nyelvhasználatában. A kínai és magyar beszélok nyelvi sajátságainak összevetésébol pedig fény derül arra is, hogy a magyar diákok gyakrabban utalnak személyes nézopontjukra, míg a kínaiak az objektivitást részesítik elonyben. Gépi tanulási kísérleteink pedig azt mutatják, hogy elsodlegesen a morfológiai jegyek különítik el a három beszélocsoportot egymástól.
ISSN:1678-7226