基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
在素质教育不断推行的近几年，教育改革的不断深入使得教育方针也在先前发展趋于完善。为了提高学生数学的综合学习能力，基于核心素养的初中数学课堂教学模式正式提出，该学习模式不仅提高了教学效率，还能够使得学生综合发展。接下来，本文就将阐述初中数学核心素养教育的意义，讨论初中生参与高效课堂的必要因素，最终给出核心素养背景下的初中数学教育方法，期望学生的数学素养能够提升，综合实力有所进步。...
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| Published in | Modern Education Exploration Vol. 1; no. 4; p. 6 |
|---|---|
| Main Author | |
| Format | Journal Article |
| Language | Chinese |
| Published |
Singapore
Omniscient Pte. Ltd
01.01.2020
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| Summary: | 在素质教育不断推行的近几年，教育改革的不断深入使得教育方针也在先前发展趋于完善。为了提高学生数学的综合学习能力，基于核心素养的初中数学课堂教学模式正式提出，该学习模式不仅提高了教学效率，还能够使得学生综合发展。接下来，本文就将阐述初中数学核心素养教育的意义，讨论初中生参与高效课堂的必要因素，最终给出核心素养背景下的初中数学教育方法，期望学生的数学素养能够提升，综合实力有所进步。 |
|---|---|
| ISSN: | 2717-5561 |
| DOI: | 10.37155/2717-5561-0204-3 |