Bilinçli Farkındalık Temelli Ergenlere Yönelik Psikoeğitim Programının Karakter Güçleri, Bilinçli Farkındalık Ve Akademik Başarı Gelişimine Etkisinin Incelenmesi

Bu araştırma, ergenlere yönelik bir bilinçli farkındalık temelli bir psikoeğitim programı hazırlamak ve hazırlanan programın lise öğrencilerinin karakter güçlerine, bilinçli farkındalık düzeylerine ve akademik başarılarına etkisini sınamak amacıyla yapılmıştır. Karma yöntem araştırması olarak tasarl...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author Güldal, Şeyma
Format Dissertation
LanguageTurkish
Published ProQuest Dissertations & Theses 01.01.2019
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…