소그룹 협력적 과업을 통한 예비영어교사들의 집단 창의성 탐색: 전공교과목 사례를 중심으로
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Published in | 한국콘텐츠학회논문지 Vol. 23; no. 3; pp. 699 - 709 |
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Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | Korean |
Published |
한국콘텐츠학회
2023
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ISSN: | 1598-4877 2508-6723 |
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DOI: | 10.5392/JKCA.2023.23.03.699 |