확장현실 기술을 활용한 헤어커트교육시스템 구축

• Published in: 디지털콘텐츠학회논문지, 26(6) pp. 1689 - 1697
• Main Authors: 박은정, 이경복, 노광현
• Format: Journal Article
• Language: Korean
• Published: 한국디지털콘텐츠학회 01.06.2025
• Subjects: 컴퓨터학
• ISSN: 1598-2009; 2287-738X

확장현실 기술은 반복적인 실습이 중요한 미용 교육 분야에서 몰입감과 공존감을 제공함으로써 효과적인 학습 도구로 주목받고 있다. 본 연구는 XR 기술과 홀로렌즈2를 활용한 헤어커트교육시스템을 제안하였다. 해당 시스템은 교육자에게 3차원 가이드라인을 실시간으로 제시하고, 형태 결정 요소를 X축(오버다이렉션), Y축(엘리베이션), Z축(모발 길이)으로 단순화하여 정의함으로써 기존 교육 방식의 한계를 보완하였다. 또한 3D 스캐닝으로 두상을 정밀하게 분석하고, 이를 기반으로 14개의 베이스를 분류해 정합 오차를 최소화한 가이드라인을 설계하였다. 마네킨을 활용한 정합 실험과 다양한 대상군의 사용성 평가 결과, 본 시스템은 초보자의 이해도와 정확성 향상에 효과적임을 확인하였다. 본 연구는 향후 다양한 헤어커트 스타일에 적용 가능한 XR 기반 교육시스템의 확장 가능성을 제시한다. Extended reality (XR) technology has emerged as an effective learning tool in beauty education by providing immersion and a sense of co-presence, especially in fields that require repetitive practice. This study proposes a haircut education system that utilizes XR technology and HoloLens 2. The system offers real-time 3D guidelines to instructors and simplifies haircut shape-determining factors into three axes: X-axis (over-direction), Y-axis (elevation), and Z-axis (hair length), to address the limitations of traditional methods. Additionally, precise 3D scanning of the head was conducted, classifying head shape into 14 base types based on skull structure, to minimize alignment errors. Guidelines were designed accordingly and implemented on HoloLens 2. Alignment experiments using mannequins and usability evaluations with experts, certified practitioners, and general users demonstrated the system’s effectiveness in improving beginners’ understanding and accuracy. This study demonstrates the potential for expanding XR-based education systems in accommodating a wider range of haircut styles. KCI Citation Count: 0