バーチャル症例検討会の評価

• Published in: 歯科放射線 Vol. 40; no. suppl; p. 111
• Main Authors: 関谷恵子, 内藤康雄, 森下一夫, 金田隆, 小澤薫
• Format: Journal Article
• Language: Japanese
• Published: 日本歯科放射線学会 2000
• ISSN: 0389-9705

目的：自己学習を進めるための「バーチャル症例検討会」を構築してきたが, 今回の作成方法において問題作成に不具合はないだろうか, また, はたして妥当な回答結果が得られるか, という疑問が生じた. そこで, 「バーチャル症例検討会」についての評価を目的とするものである. 方法：任意の8症例を選び, 簡便な「バーチャル症例検討会」を作成した. これを, 被験者に実行してもらい, その正解率を調べた. 被験者は本学5年生50名, 6年生50名, 臨床経験5年未満の歯科医師10名, 10年未満の歯科医師10名, 10年以上の歯科医師10名である. 結果：学生の正解率も症例によってかなりのばらつきがあり, モニターに慣れている者は, 正解率が高い傾向を示した. また, 症例の説明文を正しく読み取る者は, 正解率が高かった. 臨床経験年数の長い歯科医師のほうが, 一般のフィルムの読影になれているためか, 正解率が高いとはいえないという結果になった. 結論：以上の結果をまとめると, 「バーチャル症例検討会」は, X線写真の読影に興味を持たせることに, 有効であった. 学生が自ら行う, 症例についての自己学習には, 効果的であると示唆された.