우리나라와 미국의 초등학교 수학학습부진아 정책 및 지도 프로그램 비교 분석

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Published in한국학교수학회논문집 Vol. 20; no. 1; pp. 57 - 76
Main Author 고정화
Format Journal Article
LanguageKorean
Published The Korean School Mathematics Society 31.03.2017
한국학교수학회
Subjects
기초학력 책임교육
춘천시 교육청
Chuncheon Office of Education
Summer Staircase
Seattle Public Schools
Accountable Instruction for Underachievers` Basic Learning Abilities
Mathematics Underachievers
시애틀 교육청
Math for Love
수학학습부진아
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ISSN1229-0890

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ISSN:1229-0890