CLIMA RELACIONAL EN LA ESCUELA Y EN EL HOGAR
En este capítulo analizaremos las relaciones entre los actores educativos. Lo haremos de forma que se comprenda cómo cada agente tiene una posición diferente en la comunidad educativa, lo que supone cada posición, y la infl uencia que puede desplegar. Entre estos agentes, también llamados stakeholde...
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| Published in | Habilidades para la vida p. 183 |
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| Main Author | |
| Format | Book Chapter |
| Language | Spanish |
| Published |
Dykinson
04.10.2019
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| Edition | 1 |
| Online Access | Get full text |
Cover
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| Summary: | En este capítulo analizaremos las relaciones entre los actores educativos. Lo haremos de forma que se comprenda cómo cada agente tiene una posición diferente en la comunidad educativa, lo que supone cada posición, y la infl uencia que puede desplegar. Entre estos agentes, también llamados stakeholders, ocupará un lugar destacado la relación entre el profesorado y el alumnado, entre los padres y el profesorado, y entre los iguales (los pares, o peers en inglés; es decir, los alumnos entre ellos).
Se abundará también en la personalización educativa, como fundamento de un trato de dignidad e igualdad que debe estar en |
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| ISBN: | 9788413243580 8413243580 |