‘Speaking volumes’: A longitudinal study of lexical and grammatical growth between 17 and 42 months

• Published in: First language Vol. 34; pp. 97 - 124
• Main Authors: Labrell, Florence, van Geert, Paul, Declercq, Christelle, Baltazart, Véronique, Caillies, Stéphanie, Olivier, Marie, Le Sourn-Bissaoui, Sandrine
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: SAGE Publications 20.03.2014
• Subjects: Humanities and Social Sciences; lexical development; Dynamic systems; grammatical development
• ISSN: 0142-7237
• DOI: 10.1177/0142723714526573

Des méthodes d'analyses dynamiques indiquent comment le vocabulaire et la grammaire se développent et comment les deux peuvent être liés. Les analyses des courbes de développement entre 17 et 42 mois, basées sur les données longitudinales de 34 enfants, ont révélé des modèles intéressants de développement du vocabulaire et de la grammaire. Elles ont montré que ces schémas étaient non linéaires, mais avec des pics de croissance coïncidents, suggérant une relation bilatérale entre l'acquisition du vocabulaire et de la grammaire. Une analyse plus détaillée des composantes spécifiques du vocabulaire (noms, verbes, mots grammaticaux) et de la grammaire a montré que chacune suivait son propre cours de développement, mais que ses taux de croissance étaient susceptibles d'être corrélés négativement ou positivement avec ceux des autres composantes. Par exemple, un taux plus rapide d'acquisition des noms coïncidait avec un taux plus lent pour les verbes. Enfin, une évaluation de la variabilité intra-individuelle chez trois enfants a montré que les scores moyens masquent les profils individuels.Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)