Remembering in the Digital World: Autobiographical Memory in Social Media/Dijital Dünyada Hatirlamak: Sosyal Medyada Otobiyografik Bellek

• Published in: Psikiyatride güncel yaklaşimlar Vol. 15; no. 2; p. 275
• Main Authors: Ozdes, Aylin, Karaman, Ferhat
• Format: Journal Article
• Language: Turkish
• Published: Anadolu Psikiyatri Dergisi 22.03.2023
• Subjects: Cognition; Social aspects; Social media
• ISSN: 1309-0658; 1309-0674
• DOI: 10.18863/pgy.1122227

The use of social media continues to increase in modern cultures in recent years. This new context leads to creating a virtual self, which somewhat differs from the real self. Further, social relations are set and maintained predominantly in this new context. There is no doubt that social media does not only affect individuals' social relations but also their cognitive skills by pulling them into new situations that they are unfamiliar with. In this new context, content coded in social media can be remembered in real life, and content coded in real life can be remembered in social media. This new context, where mostly real-life stories are shared, is likely to strongly affect the autobiographical memory processes of individuals. Past research suggests that social media affects autobiographical memory processes both directly (phenomenological characteristics, functions) and indirectly through cognitive processes (eg, attention, working memory, transitive memory). Studies about its indirect effects indicate that people with limited attention and working memory capacity have difficulty processing the high number of stimuli offered by social media. Given that the long-term memory capacity is not limited, it is plausible to expect that some of the contents are encoded into the memory; however, problems may occur in the storage and retrieval processes. Studies about the direct effect of social media show that the phenomenological characteristics (number of details, accuracy, emotional content) and functions (self, social, directing, therapeutic) of events experienced or shared on social media differ from real-life events. This theoretical review discusses the effects of social media use on cognitive processes related to memory processes and more specifically on the phenomenological and functional characteristics of autobiographical memory. To recognize and prevent potential psychological issues that may emerge in relation to this new setting, it appears essential to comprehend how social media affects autobiographical memory, which is essential for self-perception. Keywords: Autobiographical memory, social media, self Son yillarda sosyal medya kullanimi modern kültürlerde artarak devam etmektedir. Bu durum kullanicilarin gerçek benliklerinden ayrisan sanal bir benlik yaratmasina sebep olmaktadir. Ayrica sosyal iliskiler agirlikli olarak bu yeni baglamda kurulmaya ve sürdürülmeye baslanmistir. Kuskusuz, sosyal medya kullanimi yalnizca sosyal iliskileri etkilememekte; bireyleri aliskin olmadiklari yeni kosullara sürükleyerek bilissel becerileri de etkilemektedir. Bu yeni baglamda sosyal medyada kodlanan içerikler gerçek yasamda, gerçek yasamda kodlanan içerikler ise sosyal medyada hatirlanabilmektedir. Çogunlukla gerçek yasam hikayelerinin paylasildigi bu yeni baglamin, bireylerin yasam öyküsünü kapsayan otobiyografik bellek süreçlerini güçlü bir biçimde etkilemesi olasidir. Son yillarda yapilan çalismalar bu etkinin çok yönlü oldugunu göstermektedir. Sosyal medyanin otobiyografik bellek süreçlerini hem dolayli olarak diger bilissel süreçler (dikkat, çalisma bellegi, geçisken bellek) araciligi ile hem de dogrudan (niteliksel özellikler ve islevler) etkiledigi öne sürülmektedir. Dolayli etkisi konusundaki bulgular, kisitli dikkat ve çalisma bellegi kapasitesine sahip insanin, sosyal medyanin sundugu yüksek sayida uyarani islemekte zorlandigini göstermektedir. Uzun süreli bellek kapasitesinin sinirli olmadigi düsünüldügünde, çalismalar içeriklerin bir kismi bellege kodlanmis olsa dahi depolama ve geri çagirma süreçlerinde sorunlar yasanabildigine isaret etmektedir. Sosyal medyanin otobiyografik bellek üzerindeki dogrudan etkisini test eden çalismalar ise sosyal medyada deneyimlenmis veya paylasilmis otobiyografik anilarin niteliksel özellikleri (detay miktari, dogruluk, duygusal içerik) ve islevlerinin (benlik, sosyal, yönlendirici, iyilestirici) gerçek yasam anilarindan farklilastigini göstermektedir. Bu derlemede sosyal medya kullaniminin otobiyografik bellek üzerindeki karmasik etkileri mevcut literatür isiginda tartisilmistir. Kisinin benlik algisi için oldukça kritik olan otobiyografik bellegin sosyal medyadan nasil etkilendiginin anlasilmasi bu yeni baglamla iliskili olarak ortaya çikabilecek olasi psikolojik sorunlarin tespit edilerek önlenebilmesi için önemli görünmektedir. Anahtar sözcükler: Otobiyografik bellek, sosyal medya, benlik