Comparative study on the vocal profile of professional theater actors and student actors/Estudo Comparativo do perfil vocal de atores de teatro profissionais e atores em fase de formacao academica

Purpose: to compare the vocal profile of professional theater actors and of student actors to check if there are differences between their voice use patterns. Methods: the sample consisted of 25 professional actors and 25 student actors. The study was carried out by recording and analyzing the subje...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista CEFAC Vol. 17; no. 4; p. 1195
Main Authors Spagnol, Priscila Esteves, Cassol, Mauriceia
Format Journal Article
LanguageSpanish
Published CEFAC - Associacao Institucional em Saude e Educacao 01.07.2015
Online AccessGet full text

Cover

Loading…
More Information
Summary:Purpose: to compare the vocal profile of professional theater actors and of student actors to check if there are differences between their voice use patterns. Methods: the sample consisted of 25 professional actors and 25 student actors. The study was carried out by recording and analyzing the subjects' voices, using the GRBASI scale (auditory-perceptual analysis) and the software Dr. Speech (acoustic analysis). The computerized analysis assessed fundamental voice frequency, jitter, shimmer, and neutralized noise energy. A questionnaire was applied to measure aspects related to vocal selfimage. Results: in the auditory-perceptual analysis, a statistically significant difference was found between the groups regarding roughness (p=0,006) and strain (p=0,02), while the acoustic analysis showed no difference between the groups. The vocal self-image report, in both groups, highlighted the perception of being off-key. Conclusion: when comparing the groups, vocal changes were more common in professional actors, which suggests this groups experiences vocal overload, which is a warning for the need for developing voice training for actors. KEYWORDS: Voice; Evaluation; Speech, Language and Hearing Sciences; Voice Quality Objetivo: comparar o perfil vocal de atores de teatro profissionais e de atores em fase de formacao academica para verificar se existem diferencas entre o padrao de uso de voz. Metodos: a amostra consistiu de 25 atores profissionais e de 25 atores em fase de formacao academica. O estudo foi realizado por meio do registro e analise de vozes dos participantes, utilizando-se a escala GRBASI (analise percepto-auditiva) e o software Dr. Speech (analise acustica). Com relacao a analise acustica, foram analisadas as seguintes variaveis: frequencia fundamental, Jitter, Shimmer e energia de ruido glotico. Aplicou-se um questionario para mensurar aspectos relacionados a autoimagem vocal. Resultados: na analise perceptivo-auditiva, houve diferenca estatisticamente significante entre grupos nas variaveis rugosidade (p=0,006) e tensao (p=0,02). A analise acustica nao demonstrou diferencas entre os grupos. Quanto a autoimagem vocal, um item que se destacou em ambos os grupos foi desafinacao. Conclusao: levando em consideracao a comparacao realizada entre os grupos estudados, a frequencia das alteracoes vocais foi mais encontrada nos atores profissionais, o que nos aponta para uma sobrecarga vocal nesse grupo, alertando para a necessidade do desenvolvimento de um trabalho de preparacao vocal do ator. DESCRITORES: Voz; Avaliacao; Fonoaudiologia; Qualidade de Voz
ISSN:1516-1846
DOI:10.1590/1982-0216201517422414