AHI COMPETENCY-BASED EDUCATION PORTAL
This invention is related to the education portal based on high competence, which aims to increase the quality of educational activities carried out especially in higher education institutions, to create a strong link between program competencies and course learning outcomes, and to establish standa...
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Format | Patent |
Language | English French |
Published |
07.07.2022
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Summary: | This invention is related to the education portal based on high competence, which aims to increase the quality of educational activities carried out especially in higher education institutions, to create a strong link between program competencies and course learning outcomes, and to establish standards in determining competencies characterized in that it comprises of; user management and authorization module (1), where authorization is performed in the system for each user through the main server, curriculum development module (2), in which the basic parameters of all academic units open in the educational institution (such as the department, department and programs in the Institute / Faculty / Schools) and the curriculum created for each program are automatically transferred to the system via the server, content definition module (3) in which the program qualifications and course learning outcomes are defined in the database of the system for academic programs, files and information packages are uploaded for the acquisitions and gains, the subject, objectives and resources of the course are defined, measurement and evaluation module (4) that allows the system to analyze the items (difficulty, discrimination, etc.) of the questions as a result of the analysis of the answers entered by the students into the database as a result of the exam conducted on the system and to allow the inappropriate questions to be made passive in order not to be used again by the administrators.
La présente invention concerne un portail éducatif basé sur une compétence élevée, qui vise à augmenter la qualité d'activités éducatives effectuées en particulier dans des établissements d'enseignement supérieur, afin de créer une liaison forte entre les compétences de programme et les résultats d'apprentissage de cours, et afin d'établir des normes dans la détermination de compétences, caractérisé en ce qu'il comprend : un module d'autorisation et de gestion d'utilisateur (1), l'autorisation étant effectuée dans le système pour chaque utilisateur à travers le serveur principal, un module de développement de cursus (2), dans laquelle les paramètres de base de toutes les unités académiques disponibles dans l'établissement scolaire (tel que le département, le département et les programmes dans l'établissement/la faculté/l'école) et le cursus créé pour chaque programme sont automatiquement transférés au système par l'intermédiaire du serveur, un module de définition de contenu (3) dans lequel les qualifications de programme et les résultats d'apprentissage de cours sont définis dans la base de données du système pour des programmes académiques, des fichiers et des paquets d'informations sont téléchargés pour les acquisitions et les gains, le sujet, les objectifs et les ressources du cours sont définis, un module de mesure et d'évaluation (4) qui permet au système d'analyser les caractéristiques (difficulté, discrimination, etc.) des questions suite à l'analyse des réponses entrées par les étudiants dans la base de données suite à l'examen effectué sur le système et pour permettre que les questions inappropriées soient rendues passives afin de ne pas être réutilisées par les administrateurs. |
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Bibliography: | Application Number: WO2021TR50113 |