تأثير أبعاد الذكاء العاطفي على إدارة المعرفة : دراسة حالة في جامعة الأغواط - الجزائر

• Published in: أبحاث اقتصادية معاصرة : مجلة علمية محكمة دولية متخصصة دورية. Vol. 5; no. 2; pp. 277 - 294
• Main Authors: جوبر، محمد, حيرش، خالد
• Format: Journal Article
• Language: Arabic; English
• Published: الأغواط، الجزائر جامعة عمار ثليجي الأغواط، كلية العلوم الاقتصادية و التجارية و علوم التسيير 2022
• Subjects: إدارة المعرفة; الذكاء العاطفي; دراسات الحالة
• ISSN: 2602-7623; 2716-8891

تركز الدراسة الحالية على تحليل الارتباط بين العوامل الاجتماعية و الاقتصادية مع إدارة المعرفة. الذكاء العاطفي و علاقة الذكاء العاطفي بإدارة المعرفة بكليات التدريس. المنهجية: لتحليل الهدف تم جمع 125 استبيان من كليات جامعة الأغواط وتم اشتقاق النتائج باستخدام مربع كاي و تحليل الارتباط و الانحدار. نتائج البحث: وجد أن لمكونات الذكاء العاطفي علاقة بناءة و تأثير كبير في إدارة المعرفة للكليات. و من ثم يقترح على المؤسسات التعليمية إعطاء أهمية للذكاء العاطفي لكلياتها، لتعزيز إدارة المعرفة بأعضاء هيئة التدريسالكلمات المفتاحية: ذكاء عاطفي، إدارة معرفةتصنيف The current study focuses on analyzing the relationship between social and economic factors with knowledge management. Emotional intelligence and the relationship of emotional intelligence with KM in teaching faculties. Methodology: To analyze the objective, 125 questionnaires were collected from the faculties of the University of Laghouat, and the results were derived using chi-square, correlation, and regression analysis. Results: we found that the dimension of emotional intelligence has a constructive relationship and a significant impact in the knowledge management of colleges. Hence, it is suggested that higher institutions give importance to the emotional intelligence of their faculties, to enhance the knowledge management of faculty members