ВИКЛАДАННЯ АНАТОМІЇ ЯК МИСТЕЦТВО ЯКІСНОГО ЗАПАМ'ЯТОВУВАННЯ, КЛІНІЧНОГО ВІДТВОРЕННЯ І ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ
Наварчук Наталия, Гузик Александра. Преподавание анатомии как искусство качественного запоминания, клинического отображения и практического применения. Целью статьи является анализ подбора методов эффективного изучения анатомии человека и лучшего обеспечения их возможностей и эффективности для студе...
Saved in:
Published in | Aktualʹnì pitannâ suspìlʹnih nauk ta ìstorìï medicini (Online) no. 4 (16); pp. 119 - 121 |
---|---|
Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
Bukovinian State Medical university
01.11.2017
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
ISSN | 2311-9896 2411-6181 |
DOI | 10.24061/2411-6181.4.2017.115medicaleducation |
Cover
Summary: | Наварчук Наталия, Гузик Александра. Преподавание анатомии как искусство качественного запоминания, клинического отображения и практического применения. Целью статьи является анализ подбора методов эффективного изучения анатомии человека и лучшего обеспечения их возможностей и эффективности для студентов в условиях учебного процесса в медицинском университете. Материалом для изучения послужили особенности взаимодействия студентов и преподавателей в учебном процессе. Научная новизна. Впервые описано использование различных методов, основанных на образном мышлении, что позволяет улучшить качество знаний студентов, осознание информации в рамках других дисциплин для качественного запоминания, клинического воспроизведения и практического применения. Выводы. Опыт проведения занятий по анатомии человека без применения и с непосредственным применением мнемоники позволяет сделать вывод, что использование различных методов и приемов, основанных на образном мышлении, дает возможность повысить качество знаний студентов, а также для усвоения информации в рамках других дисциплин . |
---|---|
ISSN: | 2311-9896 2411-6181 |
DOI: | 10.24061/2411-6181.4.2017.115medicaleducation |