Modelo de transferencia de conocimiento como herramienta para potenciar las Instituciones de Educación Superior

En este artículo se analizan las características de la Transferencia de Conocimiento como herramienta de valor para su implementación en disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades y su respectiva aplicación y vinculación con distintos sectores de la sociedad. En primer lugar, se presenta...

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Published inRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa Vol. 4; no. 1
Main Authors Erslem Armendáriz Núñez, Juan Daniel Machin-Mastromatteo, Gerardo Ascencio Baca
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 01.09.2018
Subjects
ciencias sociales
humanidades
relación universidad-comunidad
Transferencia de conocimiento
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Summary:En este artículo se analizan las características de la Transferencia de Conocimiento como herramienta de valor para su implementación en disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades y su respectiva aplicación y vinculación con distintos sectores de la sociedad. En primer lugar, se presentan los elementos que intervienen en un proceso de Transferencia de Conocimiento como son sus mecanismos, incentivos y barreras, así como los distintos modelos disponibles en la literatura.En segundo lugar, se presenta una propuesta de modelo de Transferencia de Conocimiento que puede ser de utilidad para que las Instituciones de Educación Superior puedan desempeñar un nuevo rol en una sociedad en la que el conocimiento es considerado un valor estratégico y, por tanto, comiencen a desempeñar un papel más activo acorde a su misión.  
ISSN:2594-200X