El caso del licenciamiento de una invención científica mexicana y su relación con el prestigio universitario: una lectura desde Bourdieu
En México hay muy pocas universidades públicas que obtienen certificados de patente y muy pocas de ellas llegan al sector empresarial. El objetivo de este documento es describir y explicar el caso del licenciamiento de una patente académica, aplicando como marco teórico-conceptual la Teoría de Campo...
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Published in | Sociología y tecnociencia Vol. 10; no. 2 |
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Format | Journal Article |
Language | Spanish |
Published |
Universidad de Valladolid
01.07.2020
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Summary: | En México hay muy pocas universidades públicas que obtienen certificados de patente y muy pocas de ellas llegan al sector empresarial. El objetivo de este documento es describir y explicar el caso del licenciamiento de una patente académica, aplicando como marco teórico-conceptual la Teoría de Campos de Pierre Bourdieu. El análisis se centra en la diferenciación de perspectivas e intereses entre los actores involucrados: el inventor, la universidad licenciante y el empresario licenciatario. Al final, se reflexiona sobre el impacto social de las invenciones científicas (como la que aquí se presenta) cuando son colocadas en el mercado. |
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ISSN: | 1989-8487 |