A compreensão da argumentação linguística: hipótese de interação entre leitura e oralidade
Este artigo objetiva desenvolver e discutir aspectos teóricos relativos à hipótese que fundamenta a interação entre os sistemas linguísticos verbais, no que diz respeito à interferência do conhecimento da linguagem verbal escrita para fins de leitura na maneira como se compreendem aspectos da argume...
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Published in | Revista de estudos da linguagem Vol. 25; no. 2; pp. 873 - 901 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
Universidade Federal de Minas Gerais
01.03.2017
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Subjects | |
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Summary: | Este artigo objetiva desenvolver e discutir aspectos teóricos relativos à hipótese que fundamenta a interação entre os sistemas linguísticos verbais, no que diz respeito à interferência do conhecimento da linguagem verbal escrita para fins de leitura na maneira como se compreendem aspectos da argumentação linguística na oralidade. A hipótese discutida se fundamenta nos estudos de Olson (1977; 1996; 1997), e a perspectiva de argumentação linguística, nas formulações teóricas de Ducrot (1987; 1989; 2002). Se o domínio da leitura interfere no modo de compreensão de articuladores de argumentação linguística, é possível que se explique por que tais elementos da linguagem verbal, conforme advoga Kail (1978; 2013), são adquiridos tardiamente. |
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ISSN: | 0104-0588 2237-2083 |
DOI: | 10.17851/2237-2083.25.2.873-901 |