El impacto de las TICs en la calidad de la educación en la brigada FIO1 de primer año en la Universidad de Ciencias Informáticas

• Published in: Serie científica de la Universidad de las ciencias informáticas Vol. 13; no. 7; pp. 66 - 73
• Main Authors: Henrry Díaz Torres, Alexander Rodríguez Rabelo, Yaritza Contrera Contino
• Format: Journal Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 01.06.2020
• Subjects: internet, redes sociales, adicción, educación
• ISSN: 2306-2495

El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) juegan un papel muy importante en el ámbito educativo y en general en la sociedad. Las nuevas tecnologías plantean retos al modo de educar a los estudiantes actuales. Especialmente sensibles a ellas en la adolescencia, los jóvenes muestran ya su impacto en la remodelación de sus relaciones, su tiempo de ocio y su actitud en las aulas. El presente trabajo se apoya en una muestra de alumnos de 17 a 19 años a los que se plantearon, entre otras, cuestiones acerca de cómo usan las redes sociales virtuales, con qué motivación, el papel que juegan en el proceso de aprendizaje, la consciencia de sus peligros y cómo los encaran. El informe final permite sugerir que además del control y la seguridad externos, es importante dotar a los propios alumnos de mayor autonomía, y de responsabilidad en la consciencia de sus deberes sociales, de modo que las redes sociales virtuales contribuyan positivamente a la construcción activa que la nueva sociedad demanda