Uma investigação sobre a aquisição de estrutura argumental dos predicados psicológicos = An investigation on the acquisition of psych predicates argument structure
Neste artigo, apresentamos resultados de pesquisa de campo com foco na aquisição de verbos psicológicos, empreendida com 30 sujeitos de 4 a 7 anos, e 30 sujeitos de 9 a 10 anos. O intuito é investigar a questão teórica conhecida como problema de mapeamento dos verbos psicológicos, que consiste na po...
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Published in | Letras de hoje Vol. 47; no. 1; pp. 17 - 23 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | Spanish |
Published |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
01.01.2012
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Summary: | Neste artigo, apresentamos resultados de pesquisa de campo com foco na aquisição de verbos psicológicos, empreendida com 30 sujeitos de 4 a 7 anos, e 30 sujeitos de 9 a 10 anos. O intuito é investigar a questão teórica conhecida como problema de mapeamento dos verbos psicológicos, que consiste na possibilidade de inversão sintática de papéis temáticos em pares de verbos de significado reversível como temer e assustar. Buscamos testar a hipótese de que o problema de mapeamento dos verbos psicológicos tem implicações para o processo de aquisição da linguagem e que verbos psicológicos são mais difíceis de adquirir do que verbos de ação. Pressupomos haver uma propensão inata para o mapeamento de argumentos com base em traços semânticos, organizados hierarquicamente, e defendemos que o papel temático de Experienciador é preferido para posição de sujeito, quando em contraposição a um papel temático menos agentivo e menos volitivo, como o Tema |
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ISSN: | 0101-3335 |