Gibi educativo: entendendo a hipertensão

A primeira medida experimental da pressão arterial foi feita em 1711 e, desde então, muitos foram os avanços na medicina que conduziram às novas informações acerca dessa doença. Hipertensão arterial, comumente conhecida como “pressão alta”, trata-se da manutenção da pressão arterial sistêmica para v...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista ciência em extensão Vol. 8; no. 2; pp. 113 - 124
Main Authors Maria José Queiroz de Freitas Alves, Luiz Roberto Hernandes Bicudo, Bruna Klassa, Marcela Martins Grosseli
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Extensão Universitária 01.08.2012
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…
More Information
Summary:A primeira medida experimental da pressão arterial foi feita em 1711 e, desde então, muitos foram os avanços na medicina que conduziram às novas informações acerca dessa doença. Hipertensão arterial, comumente conhecida como “pressão alta”, trata-se da manutenção da pressão arterial sistêmica para valores acima dos considerados normais (120/80 mmHg), é uma doença crônica, multifatorial e considerada como um dos fatores de risco cardiovasculares mais comuns. Por ser influenciada por vários aspectos ambientais e comportamentais, a educação em saúde faz-se imprescindível para prevenir e tratar essa doença. Visando facilitar o processo de aprendizagem, este trabalho teve por objetivo elaborar um material educativo sobre hipertensão, idealizado no formato de ‘gibi’, com informações básicas sobre processos fisiológicos sobre pressão arterial e os cuidados para evitar hipertensão, de uma maneira inovadora e esclarecedora.
ISSN:1679-4605