Aprendizaje interdisciplinario mediante la actividad física y el deporte
Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas y la...
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Published in | Ciencia y Educación Vol. 3; no. 8 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | Spanish |
Published |
Ecuatesis
01.08.2022
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Subjects | |
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Abstract | Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas y la Educación Física. Es un intento de cruzar los límites de las disciplinas involucradas. Estudios futuros, basados en esta revisión, considerarán el proceso de enseñanza y aprendizaje entre la actividad física y el deporte en un intento de examinar cómo este método puede ser efectivo en el aprendizaje de los estudiantes. |
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AbstractList | Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas y la Educación Física. Es un intento de cruzar los límites de las disciplinas involucradas. Estudios futuros, basados en esta revisión, considerarán el proceso de enseñanza y aprendizaje entre la actividad física y el deporte en un intento de examinar cómo este método puede ser efectivo en el aprendizaje de los estudiantes. |
Author | Juan Miguel Peña Fernández Ibanova Lorena Bone Lajones Antonio Ricardo Rodríguez Vargas Carlos Hugo Angulo Porozo |
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