Aprendizaje interdisciplinario mediante la actividad física y el deporte

Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas y la...

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Published inCiencia y Educación Vol. 3; no. 8
Main Authors Antonio Ricardo Rodríguez Vargas, Juan Miguel Peña Fernández, Ibanova Lorena Bone Lajones, Carlos Hugo Angulo Porozo
Format Journal Article
LanguageSpanish
Published Ecuatesis 01.08.2022
Subjects
Educación Básica
Educación Superior
Enseñanza
Interdisciplinariedad
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Summary:Este artículo se refiere a la revisión de la literatura sobre la interdisciplinariedad como un enfoque utilizado en la enseñanza y el aprendizaje. No solo incluye contribuciones de diferentes disciplinas, sino que también se enfoca en trabajos teóricos y prácticos de las diferentes asignaturas y la Educación Física. Es un intento de cruzar los límites de las disciplinas involucradas. Estudios futuros, basados en esta revisión, considerarán el proceso de enseñanza y aprendizaje entre la actividad física y el deporte en un intento de examinar cómo este método puede ser efectivo en el aprendizaje de los estudiantes.
ISSN:2707-3378
2790-8402