Культурологічний аспект викладання іноземної мови студентам закладів вищої освіти

• Published in: Kulʹtura ì mistectvo u sučasnomu svìtì (Online) no. 20
• Main Author: Наталія Іванівна Сарновська
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Kyiv National University of Culture and Arts 01.05.2019
• Subjects: викладання іноземної мови; культура; культурологічний аспект; міжкультурна комунікація; соціокультурна компетенція; іноземна мова
• ISSN: 2410-1915; 2616-423X
• DOI: 10.31866/2410-1915.20.2019.172434

Мета статті. Дослідити культурологічний аспект викладання іноземної мови студентам закладів вищої освіти та проаналізувати нові підходи для його організації в сучасній теорії та практиці. Методологія дослідження базується на критичному аналізі літературних джерел з теми дослідження, зокрема ретроспективне вивчення вітчизняного та закордонного досвіду, що дозволяє узагальнити та сформулювати основні методи викладання іноземної мови з урахуванням культурологічного підходу. Наукова новизна полягає у комплексній систематизації процесу навчання іншомовній культурі через іноземну мову. Висновки. Доведено, що однією з основних цілей навчання іноземній мові є соціокультурний розвиток особистості студентів. А культурологічний підхід у викладанні іноземної мови залучає їх до міжкультурного спілкування, насамперед, передбачає ознайомлення з культурою країни, мова якої вивчається, сприяє формуванню у студентів поваги до інших культур та народів, готовності до ділової співпраці та взаєморозумінню, спільному вирішенню загальнолюдських проблем.