A educação como horizonte político no Segundo Reinado: notas sobre a trajetória e a atuação de Abílio César Borges

Este trabalho tem como interesse analisar a trajetória intelectual de Abílio César Borges pensando-a relacionalmente ao contexto educacional brasileiro do Segundo Reinado. Ora associado ao vaidoso diretor Aristarco de Raul Pompeia n´O Ateneu, ora elevado a grande inovador incompreendido por estudios...

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Published inRevista brasileira de história da educação Vol. 17; no. 2[45]
Main Author Carlos Eduardo Dias Souza
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Sociedade Brasileira de História da Educação
Subjects
Abílio César Borges
política
Segundo Reinado
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Summary:Este trabalho tem como interesse analisar a trajetória intelectual de Abílio César Borges pensando-a relacionalmente ao contexto educacional brasileiro do Segundo Reinado. Ora associado ao vaidoso diretor Aristarco de Raul Pompeia n´O Ateneu, ora elevado a grande inovador incompreendido por estudiosos, a figura de Borges vem sendo destacada do movimento de debates políticos e intelectuais de sua época. Aqui, ao apresentar as relações construídas por Borges, realça-se sua presença numa discussão comum. As inovações por ele propostas partiriam, pois, de um mesmo referencial, aqui chamado de repertório pedagógico. Espera-se, com isso, ressaltar seus lances na esfera pedagógica como parte de um jogo político que tinha na educação o seu centro.
ISSN:1519-5902
2238-0094