اثربخشی آموزش گروهی هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دوره دبیرستان
این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش گروهی هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است. روش تحقیق از نوع نیمه تجربی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه قزوین می باشد. 53 نفر به روش تصادفی خوشه ای به عنوان حجم نمونه انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنترل به صورت تص...
Saved in:
| Published in | x202B;‬‭Tusiʻah-i āmūzish-i Jundī/shāpūr (‏Online) Vol. 8; no. ویژه نامه; pp. 123 - 129 |
|---|---|
| Main Authors | , , , |
| Format | Journal Article |
| Language | Persian |
| Published |
Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences
01.05.2017
|
| Subjects | |
| Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
| Summary: | این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش گروهی هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است. روش تحقیق از نوع نیمه تجربی است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره متوسطه قزوین می باشد. 53 نفر به روش تصادفی خوشه ای به عنوان حجم نمونه انتخاب و در دو گروه آزمایشی و کنترل به صورت تصادفی جایگزین شدنَد. ابزار تحقیق پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف و پکیج آموزشی هوش معنوی ریچارد بویل بود. داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. تحلیل اطلاعات نشان داد که آموزش هوش معنوی بر بهزیستی روان شناختی در دانش آموزان متوسطه تأثیر دارد. |
|---|---|
| ISSN: | 2251-6506 2345-2757 |