Educación financiera e ingreso en Hermosillo, Sonora

El objetivo de la presente investigación fue medir la educación financiera de los hermosillenses con una perspectiva de género y explicar su impacto sobre el ingreso personal, usando este último como indicador del bienestar económico en un modelo econométrico para proponer opciones de mejora en la e...

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Published inRevista RELAYN Micro y Pequeña Empresa en Latinoamérica (Online) Vol. 7; no. 4
Main Authors Erika Olivas Valdez, Esthela Carrillo Cisneros, Emma Vanessa Casas Medina, Luis Enrique Ibarra Morales
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published iQuatro Editores 01.09.2023
Subjects
bienestar económico
Cultura financiera, educación financiera, ingresos, mypes
inclusión financiera
ingreso
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Summary:El objetivo de la presente investigación fue medir la educación financiera de los hermosillenses con una perspectiva de género y explicar su impacto sobre el ingreso personal, usando este último como indicador del bienestar económico en un modelo econométrico para proponer opciones de mejora en la educación financiera y bienestar económico de la mujer. Para ello, se realizó un trabajo de campo con el que se obtuvo una base de 467 datos, donde se encontró que el nivel de educación financiera en la mujer es menor, además de que el ingreso depende del nivel de educación financiera y, por ende, el ingreso de la mujer es menor al del hombre.
ISSN:2594-1674
DOI:10.46990/relayn.2023.7.4.1132