Estudo longitudinal do desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo no primeiro ano pós-natal Longitudinal study of the development of children born preterm in the first year of post-natal age

O objetivo do estudo foi avaliar indicadores de desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo e comparar o desempenho nas faixas de 5 a 7 e 10 a 14 meses de idade corrigida. Foram relacionados indicadores do desenvolvimento com variáveis neonatais e do ambiente familiar e sexo. Trinta crianças fora...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inPsicologia, reflexão e crítica Vol. 22; no. 3; pp. 362 - 369
Main Authors Fabíola Dantas Andréz Nobre, Ana Emília Vita Carvalho, Francisco Eulógio Martinez, Maria Beatriz Martins Linhares
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published SpringerOpen 01.01.2009
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…
More Information
Summary:O objetivo do estudo foi avaliar indicadores de desenvolvimento de crianças nascidas pré-termo e comparar o desempenho nas faixas de 5 a 7 e 10 a 14 meses de idade corrigida. Foram relacionados indicadores do desenvolvimento com variáveis neonatais e do ambiente familiar e sexo. Trinta crianças foram avaliadas pelo Denver-II. As cuidadoras responderam à entrevista e o prontuário médico foi analisado. Na faixa de 5 a 7 meses, 20 % das crianças apresentaram risco para problemas de desenvolvimento e 27% de 10 a 14 meses. Houve diferença significativa entre as fases com mais risco na linguagem na faixa de 10 a 14 meses. As crianças nascidas com menor peso e idade gestacional, que permaneceram mais tempo hospitalizadas e com situações familiares adversas apresentaram mais problemas de desenvolvimento.The aim of the study was to assess the development of children born preterm and to compare the performance in the ranges of 5-7 and 10-14 months of corrected age. The children's development indicators and the variables of neonatal period and familial environment were correlated. Thirty children were assessed by Denver-II. The caregivers were interviewed and the medical chart was examined. Twenty per cent of children presented risk for developmental problems at 5-7 months, and 27% at 10-14 months. There was statistical significant difference between ages in language, with high risk at 10-14. The children with lower birthweight, lower gestational age, longer time stay in the hospital, and with adverse family situations showed higher risk for developmental problems.
ISSN:0102-7972
1678-7153
DOI:10.1590/S0102-79722009000300006