PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
A presente pesquisa teve como objetivo geral identificar e analisar fatores que constituem a legitimação do direito de ingresso (direito formal), de acesso (direito material), de permanência e de titulação de pessoas com deficiências em programas de pós-graduação – PPGs stricto sensu. Atendendo aos...
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Published in | Revista diálogos e perspectivas em educação especial Vol. 10; no. 2 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | Portuguese |
Published |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
01.11.2023
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Subjects | |
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