A Espetacularização da Educação a Distância nos Meios de Comunicação

• Published in: Indagatio Didactica Vol. 7; no. 3
• Main Authors: Camila Costa de Oliveira Teixeira Álvares, Veralúcia Pinheiro
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Universidade de Aveiro 01.12.2015
• Subjects: Educação; Educação a Distância (EaD); Espetáculo; Formação; Universidade
• ISSN: 1647-3582
• DOI: 10.34624/id.v7i3.2824

Os dados apresentados no presente artigo foram reunidos em 2014, por meio da observação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do curso de História a Distância, oferecido pela Universidade Estadual de Goiás/Brasil, a partir da utilização da estratégia da etnografia virtual. Discutimos o processo de espetacularização da educação a distância, fenômeno que vem sendo construído pela mídia na sociedade contemporânea, cujo objetivo consiste em reduzir a essência da realidade a mera aparência. A consequência imediata de tal redução de sentido é a deturpação da razão de ser da educação, da universidade e da formação humana, pois as questões fundamentais inerentes à formação são deixadas de lado. Para tal reflexão, dialogamos com autores que discutem a transformação da educação em espetáculo, na perspectiva de formular uma análise crítica sobre tal objeto de estudo.