The Human Capital Theory and its Impact on Education. An analysis from the Mexican perspective

El presente trabajo es una propuesta reflexiva sobre la Teoría del Capital Humano y su relación con la educación, tema que ha sido abordado desde diferentes perspectivas, sobre todo la económica, y posteriormente la sociológica. Se expone de manera sucinta la evolución de esta perspectiva teórica pa...

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Published inRevista de Psicología y Ciencias del Comportamiento de la U.A.C.J.S.: RPCC-UACJS no. 2; pp. 214 - 225
Main Authors Ramón Santiago, Pedro, García Martínez, Verónica, Silva Payró, Martha Patricia
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 2020
Subjects
Calidad de vida
Capital humano
desarrollo económico y social
economic and social development
Educación y desarrollo
Education and Development
Human capital
Mexico
México
Quality of life
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Summary:El presente trabajo es una propuesta reflexiva sobre la Teoría del Capital Humano y su relación con la educación, tema que ha sido abordado desde diferentes perspectivas, sobre todo la económica, y posteriormente la sociológica. Se expone de manera sucinta la evolución de esta perspectiva teórica para coincidir en su injerencia con la educación. Se abordan además algunas consideraciones del caso de México. El objetivo fue analizar la manera en que el Capital Humano está invariablemente relacionado con la educación y la formación académica. Se concluye que el crecimiento económico de la persona depende no sólo de la educación recibida, sino de otros elementos ajenos al mismo individuo, así como que la concepción de que existe una relación directa proporcional entre educación y crecimiento económico ha cambiado a través del tiempo, y que una mayor formación educativa no garantiza el éxito.
ISSN:2007-1833