Un análisis del servicio público de empleo como método de búsqueda de trabajo

• Published in: Ekonomiaz no. 93; pp. 60 - 77
• Main Authors: Cueto Iglesias, Begoña, Suárez Cano, Patricia
• Format: Journal Article
• Language: Spanish
• Published: 2018
• Subjects: job search methods; métodos de búsqueda de empleo; oficinas públicas de empleo; public employment offices
• ISSN: 0213-3865

Artikulu honen helburua Espainiako langabeek lana aurkitzeko erabiltzen dituzten metodoak aztertzea da; bertan, enplegurako bulego publikoek betetzen duten eginkizunean arreta berezia jarri da. Horretarako, lehendabizi, Europar-mailako ikuspegia aurkezten da. Hor ikusten denez, metodo informalak formalei nagusitzen zaizkie, nahiz eta lau herrialdetan enplegurako bulego publikoak lana aurkitzeko metodo nagusia izan. Geroago, Espainiarako azterketak erakusten du enplegurako bulego publikoak erabiltzen dituztenak pertsona nagusiak eta hezkuntza-maila baxuagokoak direla. The objective of this article is to analyse the job search methods used by unemployed people in Spain, with a special interest in the role of public employment offices. The panorama at the European level shows the prevalence of informal methods on formal ones, although public employment offices are the main job search method in four countries. Subsequently, the analysis for Spain shows that people who use the public employment offices are older and with a lower level of education. El objetivo de este artículo es analizar los métodos de búsqueda utilizados por las personas desempleadas en España, con un especial interés en el papel que desempeñan las oficinas públicas de empleo. Para ello, en primer lugar, se presenta un panorama a nivel europeo, que muestra, mayoritariamente, el predomino de los métodos informales sobre los formales, si bien en cuatro países las oficinas públicas de empleo son el principal método de búsqueda. Posteriormente, el análisis para España muestra que las personas que utilizan las oficinas públicas de empleo son personas de mayor edad y con un menor nivel educativo.