Mapeamento de experiências de extensão popular nas universidades públicas brasileiras: Um estudo descritivo em escala nacional

• Published in: Revista Conexão UEPG Vol. 15; no. 1; pp. 7 - 16
• Main Authors: Cruz, Pedro José Santos Carneiro, Falcão, Emannuel Fernandes, Araújo, Renan Soares, Alencar, Islany Costa, Prado, Ernande Valentin do, Carneiro, Daniela Gomes de Brito, Sarmento, Darlle Soares, Costa, Luana Jesus de Almeida da, Almeida, Adriana Maria Macedo de, Botelho, Bruno Oliveira de, Vasconcelos, Eymard Mourão, Sousa, Luciana Maria Pereira
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: 2019
• Subjects: Educação Popular; Ensino Superior; Extensão Popular; Extensão Universitária; Higher Education; Popular Education; Popular Extension; Projects; Projetos; University Extension
• ISSN: 2238-7315; 2238-7315

This article presents the results of the mapping of Popular Extension Brazilian experiences, which was developed in the context of the Project Extension Experiences in Popular Education and Health in the Unified Health System, which is an action of the National Policy of Popular Education in Health in the Unified Health System. The study has a qualitative and descriptive nature. A semi-structured electronic questionnaire containing 16 questions was applied. As a result, 117 experiments were obtained and the organization of the data included the following dimensions: regional distribution of experiences (by state of the federation); time of existence; institutions to which they are linked; participating social entities; and characterization of academic production. The existence of experiences in all regions of Brazil was identified. The Popular Education national amplitude, regional diffusion and thematic diversity were evidenced as reference of extensionist actions in different universities. Este artigo apresenta o resultado do mapeamento das experiências brasileiras de Extensão Popular, desenvolvido no contexto do Projeto Vivências de Extensão em Educação Popular e Saúde no Sistema Único de Saúde (VEPOP-SUS), o qual constitui ação da Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS (PNEPS-SUS). O estudo possui natureza qualitativa e caráter descritivo. Aplicou-se um questionário eletrônico semiestruturado com 16 questões. Como resultado, obtiveram-se 117 experiências e a organização dos dados contemplou as seguintes dimensões: distribuição regional das experiências (por estado da federação); tempo de existência; instituições a que estão vinculadas; entidades sociais que participam; e caracterização da produção acadêmica. Foi possível identificar a existência de experiências em todas as regiões do Brasil. Evidenciaram-se a amplitude nacional, a difusão regional e a diversidade temática da Educação Popular como referencial de ações extensionistas em distintas universidades do Brasil.