Educação permanente em saúde:”: Uma experiência do projeto “bioética pelas lentes do cinema
The study reflects and shares the permanent education experience with students of the Multiprofessional Residency in Family Health of the Municipality of Florianopolis and through the Bioethics Narrative. In the second half of 2016, the Nucleus of Research and Extension in Bioethics and Collective H...
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Published in | Extensio: Revista Eletrônica de Extensão Vol. 14; no. 26; pp. 97 - 106 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | Portuguese |
Published |
2017
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Subjects | |
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Cover
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Summary: | The study reflects and shares the permanent education experience with students of the Multiprofessional Residency
in Family Health of the Municipality of Florianopolis and through the Bioethics Narrative. In the second half of
2016, the Nucleus of Research and Extension in Bioethics and Collective Health/UFSC carried out the extension
project "Bioethics by the Cinema Lenses" in partnership with the Municipal Health Secretary, and it was offered to
47 resident professionals. The cinema was used as a pedagogical resource to trigger the reality problematization and
anchor reflection arguments, constructing an educational space of teaching-learning regarding the movie experience
and group rationalization. The project contributed significantly to the training of residents and members of the
Nucleus, specifically, in developing their critical and reflective capacities. It also allowed highlighting how the
narrative rationality helps decision making in the face of ethical problems present in the daily life of health work
Este trabalho objetivou refletir e compartilhar a experiência de educação permanente com estudantes da Residência
Multiprofissional em Saúde da Família da Prefeitura Municipal de Florianópolis, por meio da Bioética Narrativa. O
Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva/UFSC realizou no segundo semestre de 2016 o
projeto de extensão “Bioética pelas Lentes do Cinema”, em parceria com a Secretaria de Saúde Municipal,
ofertando-o para 47 profissionais residentes. Utilizou-se o cinema como recurso pedagógico para disparar a
problematização da realidade e ancoragem dos argumentos de reflexão, construindo-se um espaço pedagógico de
ensino-aprendizagem na aproximação do vivenciado no filme e o racionalizado em conjunto. Considerou-se que o
projeto contribuiu significativamente para formação dos residentes e membros do Núcleo, especificamente, no
desenvolvimento de sua capacidade crítica e reflexiva. Também permitiu evidenciar como a racionalidade narrativa
auxilia a tomada de decisão frente às problemáticas éticas presentes no cotidiano do trabalho em saúde
El objetivo de este estudio es reflexionar y compartir la experiencia de educación permanente con estudiantes de la
Residencia Multiprofesional en Salud de la Familia de la Prefectura Municipal de Florianópolis, por medio de la
Bioética Narrativa. El Núcleo de Investigación y Extensión en Bioética y Salud Colectiva / UFSC realizó en el
segundo semestre de 2016 el proyecto de extensión "Bioética por las Lentes del Cine", en asociación con la
Secretaría de Salud Municipal, ofreciéndolo a 47 profesionales residentes. Se utilizó el cine como recurso
pedagógico para disparar la problematización de la realidad y anclaje de los argumentos de reflexión, construyendo
un espacio pedagógico de enseñanza-aprendizaje en la aproximación de lo vivido en la película y lo racionalizado en
conjunto. Se consideró que el proyecto contribuyó significativamente a la formación de los residentes y miembros
del Núcleo, específicamente, en el desarrollo de su capacidad crítica y reflexiva. También permitió evidenciar cómo
la racionalidad narrativa auxilia la toma de decisión frente a las problemáticas éticas presentes en el cotidiano del
trabajo en salud |
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ISSN: | 1807-0221 |