Escola saludable versus protectora de la salut (salugènica)

En aquest treball, s’hi estudien les característiques de les publicacions d’educació per a la salut a les institucions educatives espanyoles durant els últims vint anys. S’han consultat bases de dades diferents i, en cada un dels treballs, s’han analitzat el tipus d'intervenció, la temàtica abo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inEducar (Bellaterra, Spain) Vol. 50; no. 2
Main Authors Guerrero-Ramos, Daniel, Jiménez-Torres, Manuel G., López-Sánchez, Manuel
Format Journal Article
LanguageCatalan
Published 2014
Subjects
intervención
education
escuela
salutogenic
health
salugénico
salud
escola
intervenció
educació
school
educación
intervention
salugènic
salut
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:En aquest treball, s’hi estudien les característiques de les publicacions d’educació per a la salut a les institucions educatives espanyoles durant els últims vint anys. S’han consultat bases de dades diferents i, en cada un dels treballs, s’han analitzat el tipus d'intervenció, la temàtica abordada, la metodologia i la seva adequació als criteris establerts per l’OMS per a les escoles promotores de salut. Els resultats obtinguts confirmen: a) dels 245 articles estudiats, només quatre complien els criteris establerts per l’OMS; b) les intervencions es fonamenten més en la prevenció que no pas en la promoció de la salut, i c) les institucions universitàries tenen més protagonisme que l’escola en la difusió de la promoció de la salut.
ISSN:0211-819X
2014-8801