Filosofiens kritiske, demokratiske og etiske dannelsespotentiale i skolen

• Published in: Studier i læreruddannelse og -profession Vol. 7; no. 1; p. 30
• Main Authors: Kristensen, Lisa Rygaard Frost, Madsen, Henrik
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 26.04.2022

ResuméDenne artikel tematiserer filosofi med børn i skolen med særligt fokus på, hvilke potentialer filosofiundervisning kan have i forhold til dannelse. I den sammenhæng identificeres tre dannelsesområder, som filosofiundervisningen i særdeleshed kan understøtte, og som er til gavn på tværs af skol...