A educação brasileira pelo viés constitucional

O artigo tem como objetivo analisar a evolução da política educacional no Brasil, com foco nas Constituições de 1824, 1891, 1934, 1937, 1946, 1967/69 e 1988. A pesquisa se baseia em análises bibliográficas e busca compreender a trajetória da educação no contexto das diferentes Constituições, com ênf...

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Published inCuadernos de educación y desarrollo Vol. 15; no. 9; pp. 9795 - 9812
Main Author Dias, Camila Carmona
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 27.06.2023
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Summary:O artigo tem como objetivo analisar a evolução da política educacional no Brasil, com foco nas Constituições de 1824, 1891, 1934, 1937, 1946, 1967/69 e 1988. A pesquisa se baseia em análises bibliográficas e busca compreender a trajetória da educação no contexto das diferentes Constituições, com ênfase na atual Constituição de 1988.
ISSN:1989-4155
1989-4155
DOI:10.55905/cuadv15n9-096