Construção de uma cartilha sobre educação no trânsito para adolescentes

• Published in: Revista de enfermagem UFPE on line Vol. 12; no. 10; p. 2737
• Main Authors: Lessa, Luana Passos, Silva, Renata Kelly dos Santos e, Rocha, Gabriela Araújo, Leal, Jéssica Denise Vieira, Araújo, Ana Klisse Silva, Pereira, Francisco Gilberto Fernandes
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 07.10.2018
• ISSN: 1981-8963; 1981-8963
• DOI: 10.5205/1981-8963-v12i10a235019p2737-2742-2018

RESUMOObjetivo: construir uma cartilha educativa para adolescentes sobre prevenção de acidentes de trânsito. Método: trata-se de estudo qualitativo, do tipo metodológico, que se conduziu por fases: iniciou-se com uma revisão narrativa acerca das medidas de prevenção e epidemiologia dos acidentes de trânsito no Brasil e, posteriormente, confecção do texto, layout e imagens do conteúdo proposto na cartilha. Resultados: dividiu-se a cartilha em partes: pedestres, ciclistas, motociclistas e motoristas, sinalização e dicas de trânsito. Para cada componente descreveram-se meios de comportamento no trânsito acompanhados de ilustrações. Conclusão: construiu-se a cartilha que se apresenta como novo material de ensino nas atividades de educação em saúde com foco para a prevenção de acidentes de trânsito. Ressalta-se que em fase subsequente será submetida ao processo de validação de conteúdo e aparência. Descritores: Educação em Saúde; Acidentes de Trânsito; Adolescentes; Saúde Pública; Prevenção de Acidentes; Promoção de Saúde.ABSTRACTObjective: to build an educational booklet for adolescents on traffic accident prevention. Method: this is a qualitative study of the methodological type conducted by phases: initiated by a narrative review about the prevention measures and epidemiology of traffic accidents in Brazil, and later confection of the text, layout, and images of the contents proposed in the booklet. Results: the booklet was divided into parts: pedestrians, cyclists, motorcyclists and drivers, signage and traffic tips. For each component, means of behavior in traffic were described along with illustrations. Conclusion: the booklet was built and a new teaching material in health education activities was shown, focusing on the prevention of traffic accidents. It is emphasized that in the subsequent phase, the booklet will be submitted to the process of validation of content and appearance. Descriptors: Health Education; Traffic Accidents; Adolescent; Public Health; Accident Prevention; Health Promotion.RESUMENObjetivo: construir una cartilla educativa para adolescentes sobre prevención de accidentes de tránsito. Método: estudio cualitativo del tipo metodológico conducido por fases: iniciado por una revisión narrativa acerca de las medidas de prevención y epidemiologia de los accidentes de tránsito en Brasil, y posteriormente confección del texto, layout e imágenes del contenido propuesto en la cartilla. Resultados: la cartilla fue dividida en partes: pedestres, ciclistas, motociclistas y motoristas, señalización y consejos de tránsito. Para cada componente fueron descritos medios de comportamiento en el tránsito acompañados de ilustraciones. Conclusión: la cartilla fue construida y se presenta como nuevo material de enseñanza en las actividades de educación en salud, con enfoque para la prevención de accidentes de tránsito. Se resalta que en fase subsecuente será sometida al proceso de validación de contenido y apariencia.  Descriptores: Educación en Salud; Accidentes de Tránsito; Adolescente; Salud Pública; Prevención de Accidentes; Promoción de la Salud.