L’interdisciplinarité dans l’enseignement primaire : pour des processus d’enseignement-apprentissage intégrateurs
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Published in | Tréma no. 54 |
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Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
07.10.2020
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ISSN: | 1167-315X 2107-0997 |
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DOI: | 10.4000/trema.5952 |