Quels usages d’un dispositif de formation continue en ligne à la pédagogie universitaire ? Le cas du MOOC « Se former pour enseigner dans le supérieur

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Published inDistances et médiations des savoirs no. 26
Main Authors Delalande, Pascaline, Lalle, Philippe, Massou, Luc, Nocera-Picand, Carole, Younes, Nathalie
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 27.05.2019
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ISSN:2264-7228
2264-7228
DOI:10.4000/dms.3532