Funcionamiento Familiar y Depresión en Estudiantes Universitarios

• Published in: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar Vol. 6; no. 6; pp. 10194 - 10205
• Main Authors: Peña Rosillo, Anthony Ariel, García Ramos, Diana Carolina
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 27.12.2022
• ISSN: 2707-2207; 2707-2215
• DOI: 10.37811/cl_rcm.v6i6.4126

El funcionamiento familiar puede considerarse como un factor para la depresión, por lo cual, el objetivo fue determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la depresión en estudiantes universitarios. La investigación es cuantitativa, de alcance correlacional, y de corte transversal. La población de estudio estuvo conformada por 100 estudiantes de una Institución de Educación Superior de la ciudad de Ambato – Ecuador; como técnica de recolección de la información para medir el grado funcionamiento familiar se utilizó el Test de Funcionamiento Familiar FF-SIL y para los niveles de depresión se utilizó el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II). Dentro de los principales hallazgos se encontró una correlación negativa baja entre el funcionamiento familiar y la depresión, es decir que a mayor grado de funcionamiento familiar es menor el nivel de depresión; asimismo la mayoría de la población presentó niveles promedios y adecuados de funcionamiento familiar y depresión respectivamente. Los estudiantes universitarios que se encuentran rodeados de un buen ambiente familiar, en el que se respetan roles, hay constante comunicación, predomina la armonía, hay muestras de cariño y afecto, son menos propensos a desarrollar algún tipo de trastorno como la depresión o simplemente a llevar una vida tranquila.